可他能玩的把戏，也就到此而止了。贰壹只好硬着头皮开始现教，什么握手、打滚、装死之类的，把学生们都给看傻了，你这训练的是鹦鹉还是警犬？可说也奇怪，一开始小虎并不能理解贰壹的意图。可经过贰壹摁着它操作了两遍之后，它便很快领悟了贰壹的意思。只要贰壹将手指伸到它脚下说“握手”。它便会抬起一只小爪爪，抓住贰壹的手指，甚至还会听从贰壹的命令换爪爪。至于打滚就比较困难了。小虎毕竟是只小鸟，而不是猫猫狗狗，翻滚起来比较困难。看到一只小鹦鹉在讲台上，努力的用脑袋顶，扑腾着翅膀翻滚着，把学生们逗的不行。倒是装死最简单。只要贰壹用手指比出手枪状，嘴里发出“pia~”的声音。小虎就会机灵的，一骨碌倒在讲台上，两只小爪爪还伸的笔直，不时还一颤一颤的，可爱到不行。至于学舌方面。贰壹也发现，只要是比较短促，而高亢的音节。小虎听过几遍之后就能学会，例如“你好、再见、谢谢、起床啦”之类的，可惜教长一点的句子就不行了。简单的教了几个常见的词汇之后。对[驯养宠物]技能，略有所悟的贰壹灵机一动。指着抱着胳膊站在一旁，饶有兴趣看着的邢教授，大叫：“老师好！”小虎看到贰壹的动作后，扭头看了看一脸期待的邢教授，又回头看了看贰壹。伸着脖子咕噜了几下，这才勉强冒出来一句，有些变调的：“捞湿壕！咕噜咕噜咕噜！”听到小虎的声音都变了。贰壹知道这可能是一下子教了太多东西，弄的小虎到了接受极限了。所以赶紧见好就收的，把小虎放回了自己肩膀上。向聚精会神看着他训鸟的同学们嘿嘿笑道：“就学到这里吧！再教估计小虎就得厌烦了，弄出厌学心理可不好！”为了不打扰他训鸟，一直都屏气凝神看着的学生们，这才兴奋的欢呼叫好了起来，使劲的拍着巴掌。而一直站在旁边看着的邢教授。这时也关掉了，为了后面的学生看得清楚，而特地打开的录摄投影。走回讲台上惊奇的笑道：“没想到小二同学，还是个被咱们计算机系，给耽